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中学生责任心可分为国家责任心、百利宫娱乐开户社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分。其中自我责任心是基础和根本。一个对自身都不负责的学生,要谈对家庭、对社会、对国家负责,那简直是天方夜谭。当然,我们所讲的自我责任心是指一个人在遵守道德、法律法规的前提下,对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度。它不包括那种损人利己、损公肥私的极端自我负责的“自私心理”。“穷者独善其身,达者兼济天下”,百利宫娱乐开户其实,只有先“善其身”才能“济天下”。 前苏联教育家马卡连柯明确指出:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。”跨世纪人才是博学多才、有快捷获取信息的能力、有终生学习理念、有自我发展精神、有与人合作能力等综合性人才。但所有这一切都离不开学生自我责任心的培养。试想:一个人连“自我”都失去了,一切就都失去了基础和根本。百利宫娱乐开户“自我设计”、“自我发展”也就成了一句空话。21世纪是竞争激烈的时代,生活节奏快、工作压力大,对人的心理素质、生理素质和社会文化素质都要求极高,培养学生的自我责任感能时时处处“内驱”着学生自我学习、自我保健、自我评价、自我调控和自我发展。从这个意义上说,培养自我责任心显得非常重要。

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  、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容。 D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。 E、学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,特别是阶段性考试之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。

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  2.文言文阅读 文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破,借助联想,不断复习等方法。 3.怎样写应试作文 作文的开头和结尾要写好,题目要拟写的恰当特别。卷面整洁,可以大胆的引用诗词等要求。这些都有助于学生取得好成绩。 在高中文言文教学中,能够翻译成“如果、假如”的词语很多,笔者根据近几年的教学经验,总结部分如下:

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  1.必 ①王必无人,臣愿奉璧往使人教版必修一第11课《廉颇蔺相如列传》 ②王必欲降武,请毕今日之欢。人教版必修四——第12课《苏武传》 ③今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖,不如自杀。《史记滑稽列传》 2.诚 ①楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。《史记屈原贾生列传》 ②诚如是也,民归之,由水之下也,沛然谁能御之?《孟子梁惠王上》 ③今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。《赤壁之战》 ④诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。《赤壁之战》

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pk10直播现场直播网站  3.当 ①先祖当贤,后子孙必显。《荀子君子》 ②则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。《六国论》 4.而 ①诸君而有意,瞻予马首可也。《冯婉贞》 ②公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣。《信陵君窃符救赵》 ③锲而不舍,金石可镂。《荀子劝学》 ④死而有知,其几何离?《祭十二郎文》 ⑤而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之。《信陵君窃符救赵》

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  5.苟 ①苟富贵,无相忘。《史记陈涉世家》 ②苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。《六国论》 ③苟有能反是者(译文:如果有与这种做法不同的。)《种树郭橐驼》 6.果 ①人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。《中庸》

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pk10直播现场直播网站  ②丈人顾先生曰:“果如是,是羿亦有罪焉”。——明马中锡《中山狼传》 ③果能如此。 7.或 ①所守或匪亲,化为狼与豺。《蜀道难》 ②或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。《水经注三峡》 8.即 ①虏多且近,即有急,奈何?《李将军列传》 ②即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?贾谊《论积贮疏》

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pk10直播现场直播网站  ③公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣。《信陵君窃符救赵》 ④即不为河伯娶妇,水来漂没,溺其人民。《西门豹治邺》 ⑤即谋单于,何以复加?宜皆降之。人教版必修四——第12课《苏武传》 译文——假使谋杀单于,又该用什么更重的处罚呢? 9.藉/藉令 ①藉第令毋斩,戌死者固十六七矣。——《史记陈涉世家》 ②既归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬。《冉氏烹狗记》

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pk10直播现场直播网站  10.假 ①仆自卜固无取。假令有取,亦不敢为人师。柳宗元《答韦中立论师道书》 ②假有斯事,亦庶钟期不失听也。曹操《与王修书》 ③假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?《报任安书》

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  11.将 ①今而后吾将再病,教从何处呼汝耶?《祭妹文》 ②将为胠箧、探囊、发匮之盗而为守备,则必摄缄縢、固扃鐍,此世俗之所谓知也。《庄子胠箧》 12.今 ①今不急下,吾烹太公。《史记项羽本纪》 ②今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声。《庄暴见孟子》

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