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体验金如何整合导读简介:


作文教学理论界的研究成果不能转化成现实的作文教学实践 作文教学理论本来应该是与作文教学实践紧密结合才有生命力,体验金如何整合作文教学实践也只有不断接受科学的作文教学理论指导才能健康发展。 但是,我们看到的情况恰恰相反:不是作文教学理论和作文教学实践互相结合,体验金如何整合而是互相脱离,甚至互相敌视。一些非常有价值的写作学理论由于缺少中介环节还远远没有对作文教学实践发挥应该发挥的影响力。另外,也没有如赞可夫那样有号召力的权威理论家。

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pk10直播现场直播网站  一是“育人为本,德育为先”的提法,突出了教育的育人功能,育人强调了教育的引导、矫正的作用,很明显是针对当前社会教育理念中出现的“学生是上帝”、“教育是消费”的观点的一种纠正。以人为本,尊重学生是重要的,但是教育更为根本的任务是引导学生的发展,而不是迁就学生。其次以“德育为先”取代了以前常用的“德育首位”的提法,在以往,“德育首位”和“教学中心”并提的情况下,教学是常常实际的优先,德育只能屈就其后。现在一个“为先”,非常明确地规定了德育在学校教育中第一的位置。

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pk10直播现场直播网站  二是实施“素质教育”进入党的教育方针之中,这是对此前有关素质教育的争论的一个结论性的判定,中国的教育必须全面推进素质教育,这是没有必要再争论的了。对于素质教育的理论和实践来说,这样的结论显然意义重大。

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  三是“办好人民满意的教育”写进了教育方针,意味着教育的质量的普遍提高将成为教育事业追求的主要内容。 我的理解,以人为本,落实到学校工作中就是要以学生的发展为本,以教师的发展为本,师生的共同成长应当成为学校办学的主要目标。

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  首先要坚持教育以人的发展为本,以人的全面发展为目标,办好适合每个学生成长需要的教育。我们学校坚持了创造适合学生的教育符合这一要求。

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pk10直播现场直播网站  坚持学校以育人为本、以学生为主体,让学校成为学生幸福成长的学习乐园。我们所倡导的主动学习的和谐教学模式与这一要求是一致的,关键是如何落实这一正确的力学思想。 坚持办学以人才为本、以教师为主体,让学校成为教师幸福工作的精神家园。我们不但要促进教师专业发展,还应当提升教师的生活品质。

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  (2)树立全面、协调的教育发展观。教育全面、协调发展,必须处理好教育系统内部的各种关系,特别是处理好教育发展中规模、质量、结构和效益的关系,实现规模、质量、结构和效益的协调统一。就学位发展而言就是要处理好学生发展与教师发展、学校发展与师生的发展、学生发展中人格与学力发展、教师发展中专业发展与个人素质和生活品质的提升等关系。学校工作中要处理好德育、教学、管理三者的关系,要围绕学生的长远可持续发展这一目标,实现德育、教学、管理的良性互动,系统优化。

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pk10直播现场直播网站  (3)树立可持续的教育发展观。教育在促进经济、社会、人和自然的可持续发展的同时,其自身也要实行可持续发展。教育是可持续发展能力建设的关键领域。

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  实现教育的可持续发展、学校的可持续发展,应坚持实施以学生发展为本的素质教育,这是教育自身实现可持续发展的基础;应坚持全面推进学校教育改革与创新,这是教育实现可持续发展的重要动力。

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  在德育中落实可持续教育发展观,就是要把学生的长远发展放在首位,高中的三年要为学生考虑三十年,要为学生一生的发展奠定基础。我们的和谐德育,三气教育都是与这一要求相符合的。要实现学生的可持续发展,德育的可持续发展,我们需要在工作中坚持德育为先的原则。

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