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  时光老人的脚步在我们背后悄悄移动,还记得昨天,我们对这座扬名粤北的校园是怎样的憧憬,怎样的向往。而今,我们终于从众多的竞争对手中脱颖而出,满怀着激动和兴奋踏进这一座校园。来到这里的每一个学子都怀着一个美丽的梦,一个等待我们去实现的大学梦。每一个学子也坚信自己的梦想一定能够实现。   学校为我们实现这个梦想提供了许多有利的条件:优雅宁静的校园环境,先进一流的教学设施,庞大优良的师资队伍。还有正在兴建的大型运动场和筹建之中的新图书馆。只要是有利于我们的身心健康和学习的,学校总是尽力为我们创设。学校是我们成长的摇篮,学校是我们生长的沃土。

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  在如此良好的学习环境中,我们应该好好学习。可是,有些同学进校后,却不懂得好好珍惜,他们上课不专心听讲,作业不认真完成,沉迷于游戏之中,热衷于频频约会,日益懈怠,导致成绩一落千丈。还有的同学在学习上浅尝辄止,缺乏钻研精神,或碰到一点点困难就轻易放弃,对新的教学方式不去主动适应,找各种借口来逃避学习。他们这些行为与当初进校时的雄心壮志背道而驰,离自己的大学梦越行越远。

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pk10直播现场直播网站  他们没有意识到自己才是学习的主人。学习的好与坏取决于我们能否充分发挥自己的主观能动性,外因再好也要通过内因才能起作用。如果被动地学习,   再好的外部条件也是一种虚设。只有充分发挥我们的积极主动性,才能在残酷的学习竞争中取得胜利。   《目莲救母记》有段武松打虎,说来很有意思。甲乙两人,互扮武松与老虎戏耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲说:“你是老虎,不打不给你咬死了?”乙要求互换,却又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲说:“你是武松,不咬不是给你打死了。”

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  故事中的两人,不管是扮演武松还是老虎,甲能始终处于上风,而乙呢?只有挨打的份。关键不在于扮演什么,而在于甲具有主动意识,而乙没有。学习又何尝不是如此呢?积极主动,才能立于不败之地。我们要做学习的主人,我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为我们的人生增添光彩。   做学习的主人,就要有强烈的求知欲和积极探索的求学精神。做学习的主人,就要有勤奋刻苦,坚持不懈的学习品质。做学习的主人,就要有良好的学习习惯。做学习的主人,就要有不达目的誓不罢休的学习劲头。做学习的主人,就要用“北中人精神”严格要求自己。

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pk10直播现场直播网站  同学们,不要等夜幕落了才上路,不要等弦儿断了才放歌,不要等头发白了才伤悲。让我们好好把握机遇,为我们的大学之梦而努力奋斗吧,努力创造出优异的成绩,为学校增添光彩,而这正是我们对学校和恩师最好的回报。今天,我们为学校而自豪;明天,要让学校为我们而骄傲!   我的演讲完毕,谢谢大家。 高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。

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  1、认真预习的习惯   很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到预习的重要性。那么预习有什么样的好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔画或记入预习笔记。

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pk10直播现场直播网站  2、专心听课的习惯   如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听课的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课宝贵时间,增加了课下学习的负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

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pk10直播现场直播网站  集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们,“注意”是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反应。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力地发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的方面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

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  3、及时复习的习惯   及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。

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