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  对闲暇生活的感受,在说和写中帮助学生提高在闲暇中的自我决断能力,树立正确的闲暇观念。例如,着眼于对学生进行闲暇教育并提高其语文能力,我们可以让学生说、写如下话题:“怎样度周末”、“我给同学过生日”、“难忘的一次旅行”、“我的一次社会实践活动”、“我学会做饭了”等待。语文学习是最具个性化的学习,最能体现学生的思维品质和思维习惯的差异,也是最尊重差异的学科,所谓“仁者见仁,智者见智”。自由的心态、自由的选择、自由的学习和自由的交往。自由是闲暇教育的内涵和精神。学生正是得意于课外的自主学习(读书),看似不经意的活动,语文能力却在其中不知不觉地得到了发展。

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  1.教师应注意对学生进行课外阅读指导,激发学生对课外读 物的兴趣。对于课外读物的兴趣,其意义不仅仅在于提高阅读和写作能力,更在于提高人的修养、品位,丰富充实人的闲暇生活,促进人的全面发展。许多作家在回忆自己如何走上创作道路的时候,都特别提及年轻时候看过哪些课外书,如何从这些书中得益。我们应该从这些作家成功的经验中得到一些借鉴。还应引导学生对正在热销的青少年读物进行评论,对正在热播的电视剧写一些观感等待。

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pk10直播现场直播网站  语文学的好不好,主要是靠课外的语文学习实践是否得法。这里的语文学习(实践)当然不是学校规定的语文学习,而应是学生在课外自由选择学习内容与学习方式的行为和学校规定的学习内容无直接相关。现在学生一年中的假期很多,在校时间也大大缩减,语文教师应特别注意观察了解学生当下的闲暇生活,努力使自己成为学生闲暇生活的引路人。

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  1.插上想像的翅膀,满怀灿烂的童心,续写《皇帝的新装》。 2.用你诗意的笔给喜欢的童话写几首小诗。 3.让神思飞扬,自编一篇童话。 4.和你的家人、同伴一起阅读享受童话的世界。(前三项任意选择) 寄语:愿你我心中都有童话 一、提高语文素养,实施闲暇教育

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pk10直播现场直播网站  重温经典,不知道你的内心又起了什么样的情感涟漪。现在,请你用饱含深情的笔,为我们可爱的安徒生的《皇帝的新装》写一段文前导语,以作小序 链接欣赏 顾城诗——写给安徒生童话的诗四首 《海的女儿》《锡兵》《拇指姑娘》《丑小鸭》作业——童心执笔

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  (2)用童心写童话的安徒生为什么安排一个小孩子揭穿一场荒唐的骗局? (3)一句真话可以改变一个世界吗?安徒生想要借这个孩子告诉我们什么呢? (4)小结:保守童心,挽救纯真的世界

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  3.我来感受——安徒生孩童的心灵 (1)安徒生是一位用童心写童话的作家,他的168篇童话直抵人心温暖孩童和孩子们父母的心灵世界。安徒生时时想到儿童,处处描写儿童,使人们在她童话的镜子里看到了真实的儿童世界。那么,在《皇帝的新装》里,你觉得什么地方让你感受到了作者的这份美好的纯真呢?

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  (3)分组分情节片段合作探究,挑战品读,交流点评 (4)小结:想象中读,读中想象 ——想像中读,读中想像,用心体察,一系列丰富多彩的细节表现了安徒生卓越的想像无比精妙,绘出一幅骗者行骗、被骗者自欺欺人甘心被骗的群丑图。安徒生带着生活的真实烙印,从人物性格的刻画到整个情节的安排,从开头到结尾,全面而成功地运用了想像的特色,离奇亦生动,在意料之外,又在情理之中。

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  情节6*读到“皇帝很想亲自去看一次”,可以想像一下,这个皇帝看到骗局又会有什么表现; 情节7*读到“第二天早上,游行大典就要举行了”,可以想像一下,宫内宫外看着光身子的皇帝将会怎么样,结局会怎么样…… (2)选取情节1,示例展现

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